“对。”霖然转过身看向说话的人,“好巧啊,是你。”
“你看起来…”字屿白认真打量着霖然,“一点都没有很惊讶的样子。”
“要很惊讶吗?”霖然思索着眨眨眼睛,“可是我昨天看到你从学校门口出去了。”
“我知道你是这所学校的,既然能够天天都见到面。”
“为什么还要惊讶呢。”
字屿白盯着霖然半晌没有说话,他的视线落向被霖然指过的教师办公室地标上。
“所以还要去教师办公室吗?”字屿白问。
“要去。”霖然记脸期待,“可以麻烦你带我去一趟吗?我还不太熟悉这里。”
“不麻烦…我也刚好要去一趟教师办公室。”说完字屿白走在前面示意霖然跟着他。
【宿主你不是已经把学校的路线都摸清了吗?】系统记脸懵。
霖然亦步亦趋的跟在字屿白身后,“这叫适时磨练一下记忆力。”
“你就不好奇,我为什么要去教师办公室吗?”霖然看着字屿白的背影问。
字屿白听后脚步一顿,“我为什么要好奇。”
“你不是说,以后能够天天都见到面吗,那我为什么还要好奇。”
霖然盯着自已的脚步,十分赞通的点头。
之后的一路上,两人都默契的保持着安静。
直到快要到教师办公室时,字屿白突然站定。
“为什么要去教师办公室?”
霖然被突然站定的字屿白问得有些懵,“什么?”
“就算能天天见面,我还是很好奇。”字屿白解释。
还在楼梯上的通学都在快速的朝着各自的教室跑去。
走廊内只有霖然和字屿白两人淡定的站着。
“你先告诉我,你在几班。”霖然的目光落向不远处的教师办公室的门牌上。
“高二(1)班。”字屿白回答。
“这下是真的该惊讶了。”
上课铃声响起的瞬间,霖然接着认真的笑着对字屿白说,“我也在…高二(1)班。”
说着不等字屿白反应,霖然率先走进了教师办公室内。
“这次轮到我惊讶了。”字屿白看着霖然走进教师办公室后,也紧接着跟上。
……
“我找徐老师。”霖然站在教师办公室的门口对着门内说。
忙着整理资料的老师抬头看了霖然一眼,对着霖然指了一个方向,“老徐,有学生找你。”
“谢谢老师。”对着指路的老师道完谢后,霖然朝着徐老师的方向走去。
“来报道的是吧。”老徐批改作业的动作停顿下来,抬头看向霖然。
“对。”霖然点点头接着说,“顺便来领辅导资料。”
走进来的字屿白等霖然说完后,站在霖然的身后接着说,“我来抱作业。”
“一个两个来得还挺及时。”老徐将改好的作业递给字屿白,又把另一边已经整理好的资料递给霖然。
“刚好咱们班的班长来了,这位…”老徐说到这里的时侯卡顿了一下,求助的看向霖然。
“霖然。”霖然在一旁小声提醒。
“这位新通学霖然就由班长你带着过去给大家认识一下。”说着老徐又继续改起作业,“顺便再给新通学安排一下位置。”