思路客

第一章（第3页）

我按照刚才听到的方法，一步步推导出答案。

正确。老师有些意外地看了我一眼，坐下吧。

同桌李雪小声说：韩峰，你今天怎么了?数学课居然没睡觉。

我笑了笑，没有回答。

第二节是英语课，我也强迫自己认真听讲。

英语老师在讲阅读理解的解题技巧，我认真记着笔记。

以前我觉得英语很无聊，今天却发现其实还挺有意思的。

中午吃饭时，手机屏幕又亮了。

任务完成度：80%，继续保持。

下午还有两节课，物理和化学。

我继续坚持认真听讲，虽然有几次差点走神，但还是撑了下来。

放学后，手机上出现了新的提示。

初始任务完成，数学能力+10，当前学力值：352。

新任务：完成当天所有作业，奖励：英语能力+10。

我回到家，破天荒地没有玩手机，而是直接开始写作业。

数学作业是十道立体几何题，以前我可能只会做一两道，今天却发现自己能做出六七道。

虽然过程有些磕磕绊绊，但答案基本正确。

英语作业是一篇阅读理解和二十个单词默写。

我花了一个多小时，认认真真地完成了所有题目。

物理和化学作业稍微难一些，但我也努力去做，不会的题目就翻书查资料。

晚上十点多，我终于完成了所有作业。

手机上出现了新的提示：任务完成，英语能力+10，当前学力值：362。

新任务：背诵英语单词100个，奖励：记忆力+5。

接下来的几天，我按照系统的任务提示，每天都在进步。

数学成绩从不及格提升到了七十分，英语也有了明显进步。

同学们开始注意到我的变化。

韩峰，你最近怎么这么认真?李雪好奇地问。

突然开窍了吧。我笑着回答。

班主任王老师也发现了我的变化，上课时经常表扬我。

韩峰同学最近进步很大，希望大家都能向他学习。

听到老师的表扬，我心里美滋滋的。

这种被认可的感觉，比打游戏爽多了。

但我很快发现，事情并没有那么简单。

随着我成绩的提升，班里一些同学的态度开始发生变化。

原来那些不太搭理我的学霸们，开始主动和我聊天。

韩峰，这道题你会吗?能教教我吗?

韩峰，你用的什么学习方法?能分享一下吗?

而那些和我成绩差不多的同学，却开始疏远我。

切，装什么装，不就是成绩好了一点吗?

以前也没见他这么厉害，估计是找了家教吧。

我发现，在学校里，成绩就像是一把尺子，衡量着每个人的价值。

成绩好了，老师喜欢，同学羡慕。

成绩差了，就被人看不起。

最明显的变化是校花张婷婷对我的态度。

以前她从来不正眼看我，现在却经常主动和我说话。

韩峰，你真厉害，这次数学考试居然考了八十五分。

有时间的话，能帮我补补数学吗?

面对张婷婷的笑容，我心里有些飘飘然。