就这样,我开始学习打篮球。
虽然动作笨拙,经常投不中,但我感到了久违的快乐。
这种快乐很纯粹,不需要和任何人比较,不需要证明什么。
在大学里,我也重新拾起了一些被遗忘的爱好。
比如画画,比如音乐,比如写作。
这些东西在高三时被我完全抛弃了,因为它们对提高成绩没有帮助。
但现在我发现,正是这些无用的东西让生活变得有意思。
周末的时候,我会去学校附近的咖啡馆坐一下午,看书或者写点东西。
不是为了完成作业,也不是为了提高什么能力,就是单纯地享受阅读和思考的过程。
有时候李雪会从她的大学过来看我,我们会一起聊天,一起回忆高中时光。
你现在看起来比高三时快乐多了。她说。
是的,我找回了一些重要的东西。
什么东西?
最真实的自己。
大学一年级的期末考试,我考了八十多分的平均分。
这个成绩在班里只能算中等,和我高中时的表现相比差了很多。
但我没有感到失落,反而觉得很满足。
因为这是我用自己的真实能力取得的成绩,没有任何外力的帮助。
室友们安慰我:韩峰,别在意这次的成绩,下次肯定能考得更好。
谢谢,不过我觉得这个成绩挺好的。我笑着回答。
他们有些不理解,在他们看来,成绩当然是越高越好。
但我已经明白,成绩只是学习的一个副产品,而不是学习的目的。
真正的学习应该是为了满足好奇心,为了提升自己的认知能力,为了更好地理解这个世界。
暑假的时候,我回到了家乡。
很多人都想见见这个传说中的省状元,我礼貌地应付着各种聚会和采访。
但我不再像以前那样享受这种关注了。
有一天,我去看望了我的高中班主任王老师。
韩峰,大学生活怎么样?她关心地问。
很好,很充实。
成绩呢?还是第一名吗?
我摇摇头,不是,我现在不太在意排名了。
王老师有些惊讶,为什么?以你的能力,拿第一名应该不难吧。
老师,我发现第一名并不是最重要的。我认真地说,重要的是在学习的过程中获得快乐和成长。
王老师沉默了一会儿,然后点点头。
你说得对,我们老师有时候确实太注重成绩了,忽略了教育的本质。
您没错,每个人都有自己的选择。
离开学校的时候,我遇到了赵明轩。
他现在在北京大学读书,成绩依然很优秀。
韩峰,听说你在清华成绩一般啊。他有些得意地说。
是的,不过我很满足。我平静地回答。
满足?他不解地看着我,以前你不是很在意成绩的吗?
人会变的。我笑了笑,现在我觉得快乐比成绩更重要。
他摇摇头,显然不理解我的想法。
但我也不需要他理解,每个人都有自己的人生道路。
10
大学二年级开始,我彻底适应了这种新的生活方式。
不再追求完美的成绩,但依然认真学习;不再渴望所有人的认可,但努力做好自己。
我加入了学校的文学社,开始尝试写一些短篇小说。